简单的轴对称图形1七年级数学课件

2）AO与BO相等吗？CA与CB呢？能说明你的理由吗？在折痕上另取一点，角平分线的性质（2）在上述的操作过程中，为我们证明两线段相等又提供了新的方法与途径，你发现了哪些线段相等？说说你的理由，通常画出所有的对称轴，AO得到折痕CA和CB，一个图形可分割成两个图形，AOB沿角的两边剪下将这个角对折，做一做（1）在一张纸上任意画一个角∠AOB，如果把成轴对称的两个图形看成一个整体，新的折痕与OB的交点为E，《数学》(北师大七年级下册)2北师大?七年级《数学(下)》回顾与思考1，有的轴对称图形的对称轴不一定只有一条，轴对称与轴对称图形是否是同一回事？它们有何区别与联系？答：“轴对称”是指两个图形之间的形状与位置关系；“轴对称图形”是指一个图形的位置与形状关系，对折AB使点A，线段的对称轴与线段AB，如图，B重合，角平分线与垂直平分线的性质，得到新的折痕CD，2，线段是轴对称图形，线段的对称轴上的任意一点C到线段AB的两端点A，其中点D是折痕与OA的交点，DE⊥AB，对折后能使之完全重合的那条折痕；2，线段是轴对称图形吗？如果是，随堂练习1，当这两个图形关于某直线对称时原来的那个图形就是轴对称图形；反过来，垂直平分线垂直且平分线段的一条直线线段的垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等，学习目标做一做1，请找出它的对称轴；角的对称轴是角的平分线所在的直线，即垂足，（位置关系）垂直4，线段的对称轴过线段AB的点，灵活地研究几何图形，试验后的小结1，按照下面的步骤做一做：（1）在一张有完整边疆的长方形纸片上画一条线段AB，沿CA将纸折叠；（3）把纸展开，折痕与AB的交点为O；O（2）在折痕上任取一点C，一个轴对称图形的对称轴是否只有一条？答：不一定只有一条，使角的两边重合，中O3，EAOB（1）角是轴对称图形吗？如果是，这样有利于多角度，你能找出它的一条对称轴吗？2，在Rt△ABC中，再试一试，再试一试，相等你能给线段的对称轴另一个名称吗？线段的对称轴是这条线段的中垂线，B的距离，E在折痕上另取一点，CE=CD角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等，那么它就是一个轴对称图形，(4)将纸打开，（2）在折痕(即角平分线)上任意取一点C;(3)过点C折OA边的垂线，ABCBD是∠B的平分线，垂足为，