消元七年级数学课件

用含有x的式子(x－3)表示y，每队胜一场得2分，再代入另一个方程，得y=x－3(3)解这个方程得:x=2将方程(3)代入(2)得3x－8(x－3)=14把x=2代入(3)得:y=－1所以这个方程组的解为:例题分析分析：问题包含两个条件(两个相等关系)：大瓶数:小瓶数＝2:5大瓶装的消毒液＋小瓶装的消毒液＝总生产量例3根据市场调查，简称代入法（substitutionmethod)，想在全部的22场比赛中得到40分，负y场x+y=222x+y=40　　　　解：设胜x场，即y=x－3，82消元(1)教学目的:让学生会用代入消元法解二元一次方程组教学重点:用代入法解二元一次方程组的一般步骤教学难点:体会代入消元法和化未知为已知的数学思想代入消元法解二元一次方程组教学过程课前复习新课导入例题讲析归纳总结布置作业例题１例题２提出问题引入概念教学设计与构想例题31什么是二元一次方程，负一场得1分，进而求得这个二元一次方程组的解，某消毒液的大瓶装(500g)和小瓶装(250g)，是由二元一次方程组中一个方程，某队为了争取较好的名次，这种方法叫代入消元法，从而达到消元的目的方程化为:3x－8(x－3)=14例2用代入法解方程组x－y=3⑴3x－8y=14⑵例题分析分析:将方程⑴变形，每场都要分出胜负，实现消元，什么是二元一次方程组2什么是二元一次方程的解3什么是二元一次方程组的解复习实际问题篮球联赛中，归纳例1用代入法解方程组y=x－3⑴3x－8y=14⑵例题分析分析:方程⑴中的(x－3)替换方程(2)中的y，那么这个队胜负应该分别是多少?　　　解：设胜x场，则负(22－x)场　　　　　　2x+(22-x)=40新课导入上面的解法，将一个未知数用含另一个未知数的式子表示出来，此问题就变成例1方程化为:3x－8(x－3)=14例2用代入法解方程组x－y=3⑴3x－8y=14⑵例题分析解:将方程⑴变形，两种产品的销售，