三角形的初步知识复习七年级数学课件

CE，在△ABC中，CE是AB边上的高，如图，AB＝5，∠1=60°，则∠B=度，第一章三角形复习三角形的性质（1）边上的性质：三角形的两边之和大于第三边三角形的两边之差小于第三边（2）角上的性质：三角形三内角和等于180度三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角之和练一练：1，BD，BE是边AC上的中线，已知∠ABC=600，AD⊥BC，∠1=40°，如上图，根据下列条件判断它们是什么三角形？（1）三个内角的度数是1:2:3（）（2）两个内角是50°和30°（）3，AC=3，一个三角形的两边长分别是3和8，△ABD和△ACD的周长的差是2，而第三边长为奇数，如上图，那么第三边长是______5，11（）不能不能能能直角三角形钝角三角形3，7，下列每组分别是三根小木棒的长度，CF分别是△ABC的内角平分线和外角平分线，则∠ECF的度数=______度3在△ABC中，这个三角形的周长是_________1如图，15（）（3）13，那么＜AC＜___（第6题）（第7题）6，AD是BC边上的中线，△ABE的周长=________2如图，5，用它们能摆成三角形吗？（单位：厘米，400800ABCEDF4如图，求∠ACE，5（）（2）8，若∠CAD=30度，你能求出AB的长吗？三角形的中线，12，一边是7cm，BC＝9，角平分线，已知AC=3，AD，则∠A=度7，高线，CE交于点P，填“能”或“不能”)（1）3，则∠CBF=______度，4，在△ABC，∠BDC的度数，∠D=20°，中垂线的概念练一练:105901或55，已知AB=4，求作：（1）AC边上的中线；（2）∠C的角平分线；（3）BC边上的高，BE=5，20（）（4）5，BF都是△ABC的高线，∠2=30°，∠C=度4147或917cm10050604，在△ABC中，BD平分∠ABC，∠ACB=700，306已知钝角△ABC，已知一个等腰三角形的一边是3cm，三角形按内角的大小分为三类：①锐角三角形；②直角三角形；③钝角三角形，三角形全等的判定方法（1）全等三角形的定义（2）边边边公理（SSS）（3）边角边公理（SAS）三边对应相等的两个三角形全等两边及它们的夹角对应相等的两个三角形全等能够完全重合的两个，