平行线判定的复习课七年级数学课件

人教版九年义务教育三年制初级中学《几何》第一册平行线的判定与性质(习题课)主讲：柳平单位：湖北省黄冈市晋梅中学本软件由柳氏计算机软件公司开发ThissoftwarefromLIUsurnamecalculatorsoftwarecompanydevelopment复习引入引入建模应用小结nextF形模式Z形模式C形模式感悟模式∵DE∥BC∴DE∥BC塔形模式建模应用小结next引入探索模式ABCDE名称:塔形模式结论建模应用小结next引入感悟模式ABCDO∵AB∥CD∵∠B＝∠D∵∠C＝∠A∴DE∥BC蝶形模式建模应用小结next引入探索模式ABCDO名称:蝶形模式结论建模应用小结next引入应用模式ABCDEF123塔形模式Z形模式塔形模式建模应用小结next引入应用模式如图，∠2＝∠A，试确定DE与AC的位置关系，并说明理由ABCDEF2建模应用小结next引入应用模式如图，BC平分∠ABC，∠C＝∠D，∠C＝∠D，若AB∥DF，17题，AC∥BD，第15，图中包含哪些基本模式?ABCDEFO建模应用小结next引入应用模式已知，16，建模应用小结next引入感谢各位领导，求证:DF∥ACABCDEF12建模应用小结next引入小结反馈我们在本节课的学习中发现了哪些新方法?弄懂了哪些新知识?建模应用小结next引入巩固作业课本第117页，则图中与∠EOD相等的角有()个A2B3C4D5D建模应用小结next引入应用模式①下图中包含哪些基本模式?②已知:∠1＝∠2，如图AB∥EF∥CD，求证:DF∥AC③已知:∠A＝∠F，专家的莅临指导！敬请批评指正！，