直线、射线、线段七年级数学课件

3指出下图中线段，AD，请你说出各条棱的名称转化及图案2图中射线OA与OB是同一条射线吗？图中射线OA与OC是同一条射线吗？图中射线AB与BA是同一条射线吗？是不是不是共6条线段线段AB，4题2往返于甲乙两地的客车中途要停靠三个车站，有多少交点？（2）三条直线两两相交，射线，确定两个同学的位置，将线段向一个方向无限延长就形成了射线，有多少种不同的票价？要准备多少种不同的车票？B组（选做）1探究过四点的任意两点做出的直线条数是多少？你认为有什么规律吗？2你能用线段，你有哪些收获?1某班的同学在操场上站成笔直的一排，射线，直线AO，交点个数有什么规律吗？你能用代数式表示吗？直线相交布置作业A组1课本122页习题41第3，直线n2分别用两种方式表示图中的直线，可能有多少交点？（3）四条直线两两相交，可能有多少交点？（4）多条直线两两相交，射线还是直线，BD，CD通过本节课的学习，BC，1下图是金字塔的形状，这是因为经过两点有且只有一条直线，射线，线段，直线三者的相同点和不同点端点数2个不能延伸延伸度量可度量1个向一个方向无限延伸不可度量无端点向两个方向无限延伸不可度量过一两点的直线过三点的直线线段，将线段向两个方向无限延长就形成了直线，直线济南十三中刘景军钟表国旗的旗杆，直线分别有多少条？ABC有6条射线只有一条直线，绷紧的琴弦都可以近似地看做线段，这一排的位置就确定下来了，射线，直线之间有何异同？指出线段，直线BO直线m，直线的表示方法线段AB(或线段BA)a线段aA射线OA直线AB(或直线BA)a直线a练一练，是直线AB探究题；（1）两条直线相交，AC，它有几条棱？这些棱是线段，想一想：线段，射线，射线或直线创造出美丽的图案吗？，