图形的全等七年级数学课件

并与同伴进行交流，4个，把图形划分为两个全等图形(1)(2)做一做长方形（1）（2）（3）(1)(2)(3)(4)(5)（4）（5）(2)(3)(1)阶梯形（1）（2）（3）(5)(4)（4）（5）如图，你能把下边的矩形分成2个全等的图形吗？分成4个全等的图形呢？思考：（1）（4）（3）（2）两个能够重合的图形称为全等图形全等只与形状和大小有关，将它们拼成一个与大“L”型全等的图案，同位置无关小结作业P131习题55：1，你会怎样切你的蛋糕，要怎样修建小路才能使这些小路正好把花园分成4个全等的三角形？如果要分成8个全等的三角形呢？练习3：（1），做四个全等的小“L”型纸片，均匀的平分给3个人吃？分给4个呢？分给5个呢？？练习1：练习1：你能把圆分成3个，5个全等的图形吗？练习2：在一个正方形的花园里，分别把下面的图形划分为两个全等图形，L做一做L解答今天你生日，图形的全等课题做一做1，你能把下边的矩形分成2个全等的三角形吗？分成4个全等的三角形呢？解答（2）（2），你能画出2个一模一样的图形吗？引入做一做你能找出叠在一起完全重合的图形吗？123456789101112什么是全等图形？两个能够重合的图形称为全等图形定义你能说出生活中全等图形的例子吗？说生活中的例子你能在电脑上举例演示什么是全等图形吗？冲印照片制作花边制作花边（1）下面两图是不是全等图形？为什么？比较判断（2）下面两图是不是全等图形？为什么？是不是全等图形2全等图形有什么特征？全等图形有什么特征？全等图形的形状和大小都相同特征沿着图中的线，2，你能剪出1对一模一样的图形吗？2，3，