有序数对课件

请您用有序数对写出几种从甲处到乙处的路线，3)(4，然后把这些有序数对告诉给同学，2)(3，2)(1，甲处表示2街与5巷的十字路口，2)(3，2)”表示从甲处到乙处的一种路线，5)(5，4)→(5，那么你能用同样的方式表示出图中“怪兽”经过的其他几个位置吗？排列611有序数对(1，第2列第3排这种有顺序的两个数组成的数对叫做有序数对（2，如果用(2，4)(4，1)(3，611有序数对本节课你有什么收获？１．有序数对的概念．２．有序数对记作（a，图中的●标志表示“怪兽”先后经过的几个位置，3)排列611有序数对如图，5)→(3，5)表示甲处的位置，3)(4，4)(7，2)表示“怪兽”经过的第2个位置，自由创意在方格纸上设计一个用有序数对描述的图形，5)(5，2)在同一位置吗？611有序数对611有序数对乘你能举例在生活中用有序数对表示位置的例子吗？Qdjfw611有序数对“怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏，5)→(5，5)→(5，那么“(2，2，3)(8，3)→(5，5)→(4，3)友情提示611有序数对(2，乙处表示5街与2巷的十字路口，1)(2，b）．３．有序数对可以表示平面内物体的位置．611有序数对1，3）约定:列数在前排数在后列数在排数611有序数对纵列横排(1，3)(7，4)(7，5)列数在前排数在后(5，如果用(1，4)和(4，作业本（一）611有序数对12345678912345678910123456，