首页 » 课件 » 数学课件

线段的长短比较课件

日期:2010-08-13 08:33

画射线AD2,(1)用刻度尺量出图中三角形三条边的长:AC=cm;BC=cm;AB=cm;(2)用“=”“〈”或“〉”号填入下面的空格:ACBC,——叠合法②用刻度尺分别度量出筷子的长度,同一长度单位下,——度量法注意:在几何里更多的用前面所说的方法进行比较,点A,b画一条线段c,记做c=a+b,画法:1,a①作射线AB;②用圆规量出已知线段的长度(记作a);③在射线AB上截取AC=aC例2,点D四点在同一直线上,AB+BC=ACAD-CD=ACBC=-AB=BD-,即AB>A2B2线段AB比线段A3B3一样长,即AC=AB+BC1如图,我们就说线段c是线段a,b的长度的和,比较两条线段的长短:线段AB比线段A2B2长,ACAB,已知线段a,两根棒靠紧,点B,用圆规在射线AD上截取AB=aB3,即AB=A3B31,用圆规作一条线段等于已知线段,使它的长度等于两条已知线段的长度的和,观察另一头的位置;多出一段的较长,数量大的较长,ABBC,生活中的长短的比较(1)怎样比较两个同学的高矮?叠合法度量法(2)怎样比较两根筷子的长短?①一头对齐,2,点C,用圆规比较下列各对线段的长短:(1)(2)ABC用圆规作一条线段等于已知线段例1,b的和,ACCDAD=AB+=AC+=++,用圆规在射线BD上截取BC=bC线段AC就是所求的线段c线段c的长度是线段a,BDCDABBCCD制作人杨浩20041228,
查看全部
  • 下一篇:狼牙山五壮士课件
  • 上一篇:铺课件
  • 推荐文章
    猜你喜欢
    附近的人在看
    推荐阅读
    拓展阅读
    热门资讯 更多
    随机资讯 更多