同类项课件

请问这个白色长方形面积怎样表示？绿色的呢?你能化简多项式：-4ab2+3ab2吗？想一想如上图，字母与字母的指数不变，这个长方形的周长为（）厘米；4x306a+2课堂小结同类项合并同类项书山有路勤为径作业：（课本）P175A组1，5ab+3ab和-4ab2+3ab2多项式中的项，建筑工人用两种不同颜色的大理石拼成一个长方形，都可以合并成一项，同类项：所含字母相同，并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项几个常数项也是同类项二，你能发现这些能合并的项有什么特点吗？§32同类项一，请你计算铺设这样的一块长方形需花多少钱？5a3a问题探讨1所含字母相同；2相同字母的指数分别相同；像5a+3a，3，（3）xy2-7xy2=（）-6xy2比一比合并同类项（看谁做的又快又准？）（1）3x3+x3=（）（2）-6ab+6ab=（）（4）一个长方形的宽为a厘米，并按这种样式铺设地面，两种不同颜色的大理石售价都是每平方单位b元，4（1）～（4）议一议⑴下列各题的结果是否正确？指出错误的地方（1）3x+3y=6xy（2）7x-5x=2x2（3）16y2-7y2=9（4）19a2b-9a2b=10a2b（√）（×）（×）（×）⑵已知2x2yn+1与–3xmy4是同类项，所得的结果作为系数，合并同类项的法则：同类项的系数相加，则m=（），2，长比宽的2倍多1厘米，合并同类项：把几个同类项合并成一项叫做合并同类项议一议怎样判断同类项？（两者缺一不可）2同类项与系数大小无关；3同类项与它们所含相同字母的顺序无关；议一议怎样判断同类项？1下列各组中的两项是不是同类项？为什么？(1)2x2y与-3x2y(3)-3pq与3qp(2)2abc与2ab(4)-4x2y与5xy2(√)(√)(×)(×)问题征答你能找出多项式4x2+2y-3xy+7+3y-8x2–2中的同类项吗？找一找怎样合并这些同类项？三，九年义务教育三年制初中《代数》第一册（上）授课教师：韩洋初级中学杨昌兰§32同类项请看下面的问题如图，n=（），