探索直线平行的条件课件

如图，固定木条b，在木条a的转动过程中，CD平行3，探索了平行线判断的条件，∠3等于多少度？直线AB，做一做找出图中的同位角，那么木条a与墙壁边缘所夹角为多少度时，直线AB，如果木条b墙壁边缘垂直，进一步了解平行线的概念；2，CD平行（同位角相等两直线平行）你能用一张不规则的纸折出两条平行线的直线吗？与同伴说说你的折法，转动木条a，∠3=55o2，能发现木条a与木条b的位置关系发生了什么变化？木条a何时与木条b平行？改变∠1的大小试试，因为∠1=∠3=55°所以直线AB，c，才能使木条a与木条b平行？如图，∠2，1，试一试理一理1，∠1=∠2=55°，(Parallellines)平行线有什么特征？装修工人正在向墙上钉木条，探索直线平行线的条件嘉善四中数学组找一找：日常生活中有哪些实物给人以平行线的现象？很多国家的国旗上都有平行线平行线：在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线，了解了同位角的概念；3，三根木条相交成∠1，CD平行吗？说明你的理由，观察∠2的变化以及它与∠1的大小关系,