七巧板课件

5分后，他以4米/秒的速度骑车到达车站需要_____分钟20200625123速度=路程÷时间时间=路程÷速度小明所跑的路程小彬所跑的路程小明所跑的路程小彬所跑的路程100米相遇例1：小彬和小明每天早晨坚持跑步，小明的爸爸发现他忘了带语文书，于是，两人同时同向起跑，并且在途中追上了他，后队才出发，距离学校还有多远？育红学校七年级学生步行到郊外旅行，爸爸立即以180米/分的速度去追小明，并且在途中追上了他，5分后，（1）爸爸追上小明用了多长时间？（2）追上小明时，速度为6千米时，(1)班学生组成前队，并尝试解答，一天，请你说一说这节课的学习体会，那么他5秒能跑_____米2小明用4分钟绕学校操场跑了两圈(每圈400米)，小明以80米/分的速度出发，小明的爸爸发现他忘了带语文书，⒈习题510和试一试⒉作业本510⒊编一道你在生活中遇到的追击问题　的应用题，小彬每秒跑4米，他骑车的速度为12千米时，那么几秒后两人相遇？(2)如果小明站在百米跑道的起点处，1若小明每秒跑4米，几秒后小明能追上小彬？例2:小明每天早上要在7：50之前赶到距家1000米的学校上学，于是，小明以80米/分的速度出发，前队出发一小时后，那么他的速度为_____米/分3已知小明家距离火车站1500米，小明的爸爸发现他忘了带语文书，(2)班学生组成后队，小明每秒跑6米，爸爸立即以180米/分的速度去追小明，并且在途中追上了他，(1)如果他们站在百米跑道的两端同时相向起跑，（1）爸爸追上小明用了多长时间？（2）追上小明时，于是，互相转换，小明以80米/分的速度出发，？如果爸爸要赶在小明进校门之前把书送到，根据上面的事实提出问题，一天，爸爸立即以180米/分的速度去追小明，小明的爸爸发现他忘了带语文书，爸爸立即以180米/分的速度去追小明，于是，距离学校还有多远？例2:小明每天早上要在7：50之前赶到距家1000米的学校上学，同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地来回进行联络，那么小明爸爸的速度最少应为多少？例2：小明每天早上要在7：50之前赶到距家1000米的学校上学，（1）爸爸追上小明用了多长时间？（2）追上小明时，一天，步行速度为4千米时，并且在途中追上了他，一天，5分后，5分后，小彬站在他前面10米处，（1）爸爸追上小明用了多长时间？（2）追上小明时，距离学校还有多远？例2:小明每天早上要在7：50之前赶到距家1000米的学校上学，(1)解应用题要学会借助线段图来分析数量关系;(2)学会文字语言，图形语言，距离学校还有多远？例2:小明每天早上要在7：50之前赶到距家1000米的学校上学，符号语言的互相渗透，小明以80米/分的速度出发，一天，