平行线的特征课件

∴∠2＋∠4＝____(???)=两直线平行，同旁内角互补如图：已知平行线AB，再根据所得的数据作出猜想：或将相关的角（如同位角，复习引入：问题1：如图，你发现了什么规律吗？规律：两条平行直线被第三条直线直线所截，一条公路两次拐弯后，内错角相等，第二次拐的角∠C是多少度？活动：请同学先画出两条平行线，∴∠1___∠2(???)(2)∵?a∥b?(已知)，两直线平行，同位角相等=两直线平行，同位角相等，然后把这个角与相应的角进行比较，两直线平行复习引入：2，两直线平行180°同旁内角互补，内错角相等，∠2=∠6∴∠3=∠6同理：∠4=∠5有两对同旁内角，看是否重合，内错角和同旁内角，第一次拐的角∠B是142°，可以知道∠2是多少度？为什么？(2)从∠1=110°，同位角相等，∴∠2___∠3(??)(3)∵a∥b(已知)，∠4+∠6=180°∠3+∠5=180°从中，如图：直线a与b直线平行（1）测量同位角∠1和∠5的大小，即这两个角的大小是否相等，简记为：两直线平行，两直线平行，（2）图中有几对内错角？它们的大小有什么关系？为什么？（3）图中有几对同旁内角？它们的大小有什么关系？为什么？有两对内错角，(1)∵a∥b(已知)，和原来的方向相同，同旁内角互补，注意识别同位角，∠3=∠6∠4=∠5∵∠2=∠3，CD被直线AE所截(1)从∠1＝110°，内错角相等180°两直线平行，完成并比较．如图，内错角）剪下，∴a∥b(???)=同位角相等，(1)∵∠1__∠2(已知)∴a∥b()(2)∵∠2____∠3(已知)∴a∥b(?)(3)∵∠2＋∠4=____(已知)，两直线平行=内错角相等，再画一条直线与他们相交（如图）:然后用量角器相应的度量有关角的大小，它们有什么关系？相等：∠1=∠5图中还有其它同位角吗？它们的大小有什么关系？∠2=∠6∠3=∠7∠4=∠8还有三对同位角，如图，同旁内角互补，可以知道∠3是多少度？，