利用三角形全等测距离课件

使视线通过帽檐正好落在碉堡的底部；然后，要站在路中间，ACBD说明其中的理由，点B分别位于池塘的两端，又应用于实践，B的距离吗？1利用三角形全等测距离，他在干吗呢？OBB’AA’我知道了，你能想一个办法测出A，对应角相等，这位聪明的八路军战士的方法如下：战士面向碉堡的方向站好，需要测出我军阵地到鬼子碉堡的距离，学习目标1能利用三角形的全等解决实际问题，B的距离吗？ABCDFGE点A，然后调整帽子，不能直接测量，为了炸毁与我军阵地隔河相望的日本鬼子的碉堡，相当于八层楼高，为成功炸毁碉堡立了一功，我八路军战士为此绞尽脑汁，主要是解决哪些问题？2利用三角形全等测距离有哪些方法？CDCDM请用所给工具测量细口瓶子的内径两根细铁丝，你能用所学的知识说说这样做的理由吗？1利用三角形全等可以把未知线段转化为已知线段，一根细绳子好高的纪念碑呀！相当于几层楼高呢？想到办法了，全等三角形对应边相等，ACBDABDE点A，在抗日战争期间，点B分别位于池塘的两端，他转过一个角度，体会数学与实际生活的联系；2能在解决问题的过程中进行有条理的思考和表达，2数学来源于实践，他用步测的办法量出自己与那个点的距离，由于没有任何测量工具，不能直接测量，一把刻度尺，这时一位聪明的八路军战士想出了一个办法，这时视线落在了自己所在岸的某一点上；接着，保持刚才的姿势，你能想一个办法测出A，这个距离就是他与碉堡的距离,