角的特殊关系课件

∠1=30°，∠4各等于多少度？解：∠2=180°—∠1=180°—30°=150°，那么∠1一定是钝角，∠3，④如果∠1是∠2的余角，∠1和∠3互补，∠AOF的对顶角是，∠4，∠AOB和∠AOD互余，∠4是∠2的补角，∠3和∠4又有什么关系，∠2，那么∠BOC和∠AOD有什么关系呢？CD90°同角的余角相等∠BOC=∠AOD想一想：（1）∠1和∠2相等，观察它们之间有没有共同特征的角？∠1和∠3，有两堵围墙，∠2和∠4叫做对顶角，∠FOB的对顶角是，那么∠1一定是锐角，⑵AB，你发现了什么？∠1+∠4=90°∠3+∠6=90°∠3+∠8=180°∠6+∠7=180°∠2+∠5=180°∠1=∠2，⑶下图中∠1和∠2是对顶角的为（）如图，则∠AOC的对顶角是，但人又不能进入围墙，③如果∠1是∠2的补角，请问该如何测量？作业：课本P159页习题7，∠3和∠4有什么关系?等角的余角相等如图∠AOB和∠BOC互余，那么∠1，∠3=180°—∠2=180°—150°=30°，∠3，CD，那∠2，∠2=∠4，那么∠2和∠3有什么关系呢？等角的补角相等同角的补角相等1234L1L2例题探讨：两条直线L1，有人想测量地面上所形成的∠AOB的度数，所以，对顶角相等动动脑：如图，∠1，（2）∠1和∠2互补，②90°的角叫做余角，∠4=180°—∠3=180°—30°=150°，∠1=∠3，只能站在墙外，猜谜语：（打一数学概念）谜底：对顶角练习:⑴判断:①如果∠1+∠2+∠3=180°，L2相交形成四个角，EF是经过点O的三条直线，∠2，龙门中学附属中学刘旺升角的特殊关系角的特殊关系量一量：下列各个不同度数的角的度数，8，∠3互为补角，∠3是∠1的补角，谢谢再见，