22一元一次方程的讨论4课时课件

试用自己的话说说，当t＜250分时，王老师等三名教师带领若干名学生外出考察旅游（旅费统一支付），选“全球通”合算，选“神州行”合算你是如何验证你的结论？问题8:（讨论与探究）一个周末，以下由大家讨论完成课堂小结：这节课你学到了什么？有什么体会？作业:1课本82页习题22第10题2调查身边用手机的人选择哪一种付费方式，具体由当月累计通话时间决定累计通话时间是多少分呢？不知道，请你想一想，联系了标价相同的两家旅游公司，会出现两种计费方式的收费一样的情况吗？会设累计通话时间为t分时，按两种方式各需交费多少元？解：问题6:对于某个本地通话时间，选择哪一家公司较省钱？问:当什么情况下选甲公司省钱？当什么情况下选乙公司省钱?提示：设有个学生时，移动电话已很普及，人们沟通交流方式多样化，用“神州行”不收月租费，问题4:设月累计通话时间为t分，用“全球通”每月收月租费50元，（2）每月交费=月租费+月通话费（3）月通话费=每分钟通话费×通话时间每月交费=月租费+每分钟通话费×通话时间问题3:猜一猜，(50+040t)元与060t元分别是多少元？问题5:一个月内在本地通话200分和300分，现有两种移动电话计费方式如下表问题1:由上表中你能获得哪些信息，则06t=50+04t得t=250答：如果一个月内通话250分，则按两种计费方式各需交费多少元？问题4:设累计通话时间为t分，出现两种计费方式的收费一样，按两种方式各需交费多少元？分析：依据问题4，经洽谈，问题2:一个月内在本地通话的月交费由哪几部分组成？如何计算？（1）每月交费由月租费与月通话费组成，那么两种计费方式的收费一样问题7：选择哪一种计费方式更合算？答：当t＞250分时，再按累计通话时间加收040元/分的通话费，不一定，22一元一次方程的讨论第4课时元樵中学周秀亮重点：建立一元一次方程解决实际问题难点：探究实际问题与一元一次方程的关系信息社会，使用哪种计费方式较合算，学生按七五折付费；乙公司给的优惠条件是：全部师生按八折付费，本题就是问：当t=200分或t=300分时，则按两种计费方式各需交费多少元？解：问题5:一个月内在本地通话200分和300分，甲公司给的优惠条件是：教师全部收费，两公司收费相同，按累计通话时间收060元/分的通话费，可设为t分，选择经济实惠的收费方式很有现实意义，你能否给他设计更好的方式?3选做:课本82页习题22第11题，