各图形的性质和判定5八年级数学课件

矩形，会利用性质解决有关的数学问题;回忆一下……正方形的定义是什么?既是______，又是____，菱形和正方形的关系:平行四边形矩形菱形正方形的性质因为正方形既是____，矩形，又是_____的四边形叫做正方形;因为正方形既是____，矩形，_____和______的性质;具体来说:边的性质:正方形的四条边____;角的性质:正方形的四个角____;对角线的性质:正方形的对角线互相________，又是____，_____和______的性质;具体来说:边的性质:正方形的四条边____;角的性质:正方形的四个角____;对角线的性质:正方形的对角线互相________，并且每一条对角线平分_____;还能推导出什么?看图:正方形的一条对角线把正方形分成两个_____的__________形;正方形的两条对角线把正方形分成四个_____的__________形;试试看:例一;例二;锻炼一下吧练习一;练习二;小结既是______，正方形的性质和判定5教学目标1复习正方形的定义;分清平行四边形，当然是_____，当然是_____，菱形，所以同时具备_____，菱形和正方形的关系;2会证明正方形的性质，所以同时具备_____，又是_____的四边形叫做正方形;平行四边形，13平行四边形，并且每一条对角线平分_____;正方形的一条对角线把正方形分成两个_____的__________形;正方形的两条对角线把正方形分成四个_____的__________形;，