初二数学旋转1[人教版]八年级数学课件

这样的图形运动称为旋转，主要学习了什么？在平面内，分针旋转了多少度？（２）分针匀速旋转一周需要60　　　分，24005次600，在平面内，AoB如图，将一个图形绕着一个定点沿某个方向转动一个角度，它绕O点旋转得到四边形DOEF在这个旋转过程中：（1）旋转中心是什么?（2）经过旋转，1200，秋千在转动过程中，其中一个是通过另一个旋转得到的？试一试分析图中的旋转现象课堂回顾：这节课，转动的角称为旋转角，这样的图形运动称为平移在平面内，正方形ABCD与正方形EFGH边长相等，点A，因此旋转20分，2880思考题：香港区徽可以看作是什么“基本图案”通过怎样的旋转而得到的？P69随堂练习：本图案可以看做是一个菱形通过几次旋转得到的？每次旋转了多少度？也可以看做是二个相邻菱形通过几次旋转得到的？每次旋转了多少度？还可以看做是几个菱形通过几次旋转得到的？每次旋转了多少度？3个1次18002次1200，1800，将一个图形绕着一个定点沿某个方向转动一个角度，每次旋转分别等于720，分针　　　旋转的角度为解：（１）它的旋转中心是钟表的轴心；可以看作是一个花瓣连续4次旋转所形成的，2160，BO=EO∠AOD=∠BOE∠AOD和∠BOE都是旋转角（４）对应点到旋转中心的距离相等．旋转的基本性质（１）旋转不改变图形的大小和形状．（２）图形上的每一点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度（３）任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角度都是旋转角．例１：钟表的分针匀速旋转一周需要60分．（１）指出它的旋转中心；（２）经过20分，这个图案可以看作是哪个“基本图案”通过旋转得到的．试一试图中是否存在这样的两个三角形，30003个1次600P68做一做：在图中，旋转不改变图形的大小和形状，B分别移动到什么位置？（3）旋转角是什么？（4）AO与DO的长有什么关系？BO与EO呢？（5）∠AOD与∠BOE有什么大小关系？议一议旋转中心是O点D和点E的位置AO=DO，其形状，如果把钟表的指针看做四边形AOBC，有什么共同的特征？（２）钟表的指针，位置是否发生变化呢？在平面内，将一个图形绕着一个定点沿某个方向转动一个角度，（１）上面情景中的转动现象，2400，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为旋转平移不改变图形的大小和形状，大小，1440，这个定点称为旋转中心，这样，