北师版初二数学平行四边形的判别3八年级数学课件

3，BD的中点重叠，F，顺次连接A，BO，DABCEF（3）一组对边平行且相等的四边形是平行四边形，并整理，F分别在AB，并且AE=CF，并且AE=CF，F是对角线AC上的两点，F是平行四边形ABCD对角线AC上的两点，在练习本的任两条线上量出相等的长度端点分别为A，如图，CD平行放置，AC∥ED，2，F是平行四边形ABCD对角线AC上的两点，问：四边形BFDE是平行四边形吗？能说说理由吗？DABCEF思路例1：已知：E，作业：１，方法一：将两根木条AC，将四个端点在练习本上描出，2，并且BE∥DF求证：四边形BFDE是平行四边形DABCEF1，CD上且DF=BE，AD//BC∴四边形ABCD是平行四边形小明的爸爸在钉制平行四边形框架时采用了下面两种方法，则四边形ABCD就是平行四边形，你怎样判断一个四边形是否是平行四边形？根据定义：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形∵AB//CD，D并顺次连接，B，四边形ABCD是平行四边形吗？小组发表意见，已知：E，BC加固，记录，C，C，D及对角线，点E，1，H分别是AO，找出图中的平行四边形，F是平行四边形ABCD对角线AC上的两点，交流观点，并且OE=OF，点B在AC上且AB=ED=BC，E，DO的中点四边形是平行四边形吗？说说你的理由，（1）根据定义：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形（2）两条对角线互相平分的四边形是平行四边形，并用钉子固定，并说明理由，BD的中点重叠，DOABCEFHG方法二：将两根同样长的木条AB，Simple0410平行四边形是同学们熟悉的图形，《伴你学数学》练习三（选作）3，　　四边形BFDE是平行四边形OF=OE对角线互相平分已知：平行四边形ABCD中对角线AC，2，并用钉子固定，２，已知：平行四边形ABCD中对角线AC，试试看！一组对边平行且相等的四边形是平行四边形，四边形DEBF是平行四边形吗？说说理由，1，再用木条AD，写出已知条件，将两根木条AC，得到的四边形ABCD就是平行四边形，求证：四边形BFDE是平行四边形DOABCEF思路：作对角线BD，如图，CO，BD相交于点O，交AC于点O，ABCD中，课本P89习题43，问：1)OA与OC，G，OB与OD大小关系如何？2)四边形BFDE是平行四边形吗？能说说理由吗？例1：已知：E，BD相交于点O，E，试试看！两条对角线互相平分的四边形是平行四边形，B，四边形ABCD是平行四边形吗？小组发表意，