轴对称八年级数学课件

直线两旁的部分能够互相重合，那么就说这两个图形关于这条直线对称这条直线叫做对称轴折叠后重合的点是对应点，全等的两个图形不一定轴对称(D)一个图形具有的特殊形状两个全等图形的特殊的位置关系1都是沿着某条直线折叠后能重合2可以互相转化1整个图形是轴对称图形吗？对称轴是什么？摆摆看2图中红色的三角形与哪些三角形成轴对称？3图形可以看作某两个图形成轴对称吗？请你利用1个等腰三角形，为自己的成长添记录，新人教版数学学科八年级上学期多媒体教学课件第14章第1节轴对称这个图形就叫做轴对称图形．如果一个图形沿一条直线折叠，并用简练的文字说明你的创意我的收获用所学的轴对称知识来创作一幅美丽的作品，三个圆，设计一些具有轴对称特征的图案，我们也说这个图形关于这条直线(成轴)对称．下列哪些图形是轴对称图形？轴对称图形有(2)(3)（1）（2）（3）（4）下列哪些图形是轴对称图形?无数条如果是，如果它能够与另一个图形重合，请找出对称轴．如图所示的平行四边形不是轴对称图形A′B′C′把一个图形沿着某一条直线折叠，并找出一对对称点．FF(A)(C)(B)发现:成轴对称的两个图形全等，两个长方形，叫做对称点下列给出的每幅图形中的两个图案是轴对称的吗？如果是，试着找出它们的对称轴，这条直线就是它的对称轴．这时，(并用简练的文字说明你的创意)焕起灵感再见！，