分式的意义八年级数学课件

则4y－1≠0∴把y=-?代入4y－1=-3≠0∴当y=-?时，分式的值是零？解：①使得分式的值为0，则2y+1=0∴y=-?②使得分式有意义，思考：当x取什么值时，作业1课堂作业做书上P55~56页（全部）2回家作业一课三练必须从所给式子的原始形式看，下列分式有意义？例3:当y取什么值时，分式有意义，此分式值为0，分式没有意义把x=3代入，B≠0例2:∴4x－1≠04x≠1x≠1/4答：当x≠1/4时，则x的值是多少？解：①|x|－3=0|x|=3∴x=±3②把x=-3代入，分母为0，jyzxneasenet/初二代数第一部分9-09-0-19-1例1:用分式表示下列各式：(x+2)÷y2x:(y+1)-x:(y3－1)(2x－1)÷[-(x2+1)]分式的意义分式中分母的值不能为零分式，分母等于12∴当x=3时，此分式的值是零，小结分式的定义分式的意义分式的值为0讨论：若分式的值为0，不能将其化简再看：返回，