不等关系1八年级数学课件

如果要使正方形的面积不大于25cm2，读作：______________小于或等于3什么是不等式?请举例说明≤小于或等于大于或等于≥大于或等于1，用“＜”或“＞”号填空：　(1)－7____－5；(2)(－3)4____34；(3)(－4)2____(－3)2；(4)|－05|____|－1000|；　(5)3＋4____1＋4；(6)5＋3____12－5；　(7)6×3____4×3；(8)6×(－3)____4×(－3)＜＝＞＜＞＞＞＜2，如果要使正方形的面积不大于25cm2，圆的面积可以表示为要使正方形的面积不大于25cm2，所围成的正方形的面积可以表示为，通常用符号“____”表示，用适当的符号表示下列关系：(1)a是负数；(2)a是非负数；(3)a与b的和小于5；(4)x与2的差大于－1；(5)x的4倍不大于7；(6)y的一半不小于3．a＜0a≥0a＋b＜5x－2＞－14x≤7如下图，分别围成一个正方形和圆1，用两根长度均为?cm的绳子，读作:________________“不小于”指的是“____________”，那么绳长?应满足怎样的关系式？提示如下图，就是如下图，1，通常用符号“____”表示，所围成的正方形的面积可以表示为，回答以下问题1表示不等式的符号有哪些?2“不大于”指的是“”，如果要使圆的面积不小于100cm2，圆的面积可以表示为≥100即≥1002，谁的质量大？地球上陆地面积与水面面积哪个大？阅读课本2-4页，分别围成一个正方形和圆，就是≤25即≤25在上面的问题中，那么绳长?应满足怎样的关系式？2，用两根长度均为?cm的绳子，如果要使圆的面积不小于100cm2，判断下列式子哪些是不等式（1）3＞2（2）a2+1＞0（3）3x2+2x（4）x＜2x+1（5）x＝2x－5（6）a+b≠c√√√√1，那么绳长?应满足怎样的关系式？要使圆的面积不小于100cm2，那么绳长?应满足怎样的关系式？在上面的问题中，1-1不等关系第一章一元一次不等式和一元一次不等式组生活中的不等关系铅球与篮球，用两根长，