全等三角形5八年级数学课件

边AC与边DE，ΔAOC≌ΔBOD，AC=DE，∠C=∠E(全等三角形的对应角相等)AB=DF，全等三角形初二数学备课组学习目标：1，对应角所对的边也是对应边，∠C和∠D，点C与点E边AB与边DF，什么叫全等形？什么叫对应顶点，会应用“全等三角形的对应边相等，通常把对应顶点的字母写在相应的位置上例如：说出上述两个三角形的对应元素点A与点D，对应边，对应角？2，BC=EF(全等三角形对应边相等)达标训练一：判断1，那么你能得出什么结论？全等三角形的对应边相等，角，两个全等形一定能够重合　　（　）2，所有对应元素都相等　（　　）3，说出对应边和另外一组对应角(1)如图（2），对应顶点所在的角一定是对应角，AB和CD，三个角对应相等的两个三角形全等（　　）4，重点是:理解全等三角形的意义和性质难点是:正确辨认全等三角形中的对应元素在预习过程中思考下列问题：1，∠B=∠F，能正确辨认全等形中的对应元素，在记两个全等三角形时应注意什么？4，BC和DA是对应边说出对应角和另外一组对应边由对应边找对应角，（　　）√√√╳达标训练二：如图(1)，是对应角，全等三角形的意义和性质，能运用全等三角形的性质正确说出相等的边，边BC与边EF写为：ΔABC≌ΔDFE问题四：我们知道能够重合的两条线段是相等的线段，3，能正确说出全等形，对应角相等”()叫全等形问题一：例子能够完全重合的两个图形演示两个三角形重合时（　）叫做对应顶点（　　）叫对应边（　　）叫对应角相互重合的点相互重合的边相互重合的角问题二：我们用“”来表示全等≌读作（全等于）记作ΔABC≌ΔDEF问题三：在记两个全等三角形时，两个三角形全等，对应角相等∵ΔABC≌ΔDFE∴∠A=∠D，2，对应边所夹的角一定是对应角，两个图形全等，ΔABC≌ΔCDA，∠A和∠B，能够重合的两个角是相等的角，点B与点F，全等的符号是什么？读作什么？3，由对应角找对应边有什么规律？两个，