勾股定理（第二课时）八年级数学课件

那么a=结论：直角三角形中，得到AC长160米，将长为541米的梯子AC斜靠在墙上，那么c=2）如果a=15，∠B=90°，B两点之间的距离，（1）求BC边上的高，为了求出湖两岸的A，BC长128米问从点A穿过湖到点B有多远？解：在Rt△ABC中，BC=10，那么b=3）如果c=61，b=60，则可以求出第三边例2:如图1414，AB=AC=13，c=25，一个观测者在点C设桩，a=7，b，如果知道其中的任意的两边，BC=128米=96（米）答：从点A穿过湖到点B有96米思考两个问题在直角三角形中，∠B=90°AC=160米，那么即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方，2，求这个三角形的周长与面积，求梯子上端A到墙的底端B的距离AB（精确到001米）例3:　如图1929，在△ABC中，BC长为216米，∠C=90°1）如果a=10，如果知道其中的两条边1)是否可以求这三角形的周长?怎么求?2)是否可以求这三角形的面积?怎么求?练习：1，b=24，在Rt△ABC中，勾股定理勾股定理（gou-gutheorem)如果直角三角形两直角边分别为a，例1：在Rt△ABC中，使三角形ABC恰好为直角三角形通过测量，斜边为c，b=25，（2）求△ABC的面积，