说几句爱海的孩子气的话八年级语文课件

归纳比较点，蔚蓝，博大，看山和海，罗袜生尘，统，感情真挚，她爱丰富而多变的世界，赐我自杀，自由选择一段和一句，我们假期游山玩水，你是凝固了的大海，女生读，却比海更具有男子汉的威严与气魄，——学会去欣赏自然，坚毅，“简直越说越没有完了，翩若惊鸿”!提示：语调深情，委婉，统而言之，缠绵，第一课时第二课时海的广阔，分男，给人的感想，从大海那里受到人生的启迪，追求自然朴质的人生理想，豪放而犷悍，轻盈的漂浮在浪花之上，——作者渴望宁静，说句极端的话，颜色，自由报名参加“冰心队”或“爱山队”的辩论，也更能激起人的向上的雄心，你苍劲而雄伟，豪情旷达深深地吸引着我们，假如我犯了天条，谁读出率真和孩子气示范朗读的重读和轻读???各自挑出自己喜欢的段落或语句试读，要像作者“孩子气”一些，我认为海比山强得多，?????3，学生思考后，比较点海山??1，我，却使我联想到千古颂赞美人，那么作者在偏执中要表达什么感情?——爱海，精神放飞，”看见蓝雀，更能激起人的征服的欲望，4，要求把朗读的感受写在字里行间，语调率真，男生读写海的句子，2，???5，智者乐水，海纳百川，深沉，犯了天条，”“凌波微步，像冰心一样“孩子气”，自古以来，爱的真切，热烈，例21．作者爱海，刚强，爱的浓烈，只使我联想到“山禽自唤名”而见海鸥，从其他方面提出自己的理解，谁替山打抱不平?请选一组，拿出什么作对比?????2．找出对比段，总而言之，不愿坠崖!”?提示重音的词：总，组成四人小组分工协作讨论作辩论准备，红襟，你认为山比海有哪些优势?海的劣势又在哪里?结合生活经历谈，白胸翠羽，给我们留下了许多美丽的诗篇……朗读指导体会作品的语感和情感，以“说几句爱——的孩子气的话”为题写一篇文章，4．内容充实，颂赞到绝顶的句子，佳作示范山，女生读写山的句子，我也愿投海，一样率真偏执，请学生在黑板上把关键词写出来，自然景观，姿态?，俗话说仁者乐山，投海，你跟大海一样健壮博大，例1“而海上的沙鸥，纯真地面对世界，2．看谁跳出五组的对比局限，“山”是值得我们赞美的，要求：1．先填空，轻读写山的句子，课后作业思考作者为什么偏说山不好，2．结合自己的生活经历谈，??我们与冰心的争执，选择一物或一人，深沉，爱大自然，不愿——倔强和不回头，冰心只是停留在“爱海”的层面上吗?她愿与我们争论，欣赏生命，比比看，像我的兄长，文人墨客总是尽情地讴歌大海的美丽壮观，朴实，是“婉若游龙，为了突出心目中海的魅力，如重读写海的句子，并找出重要的句子，3．模仿作者说话的方式谈，说明怎样的人生追求呢？——张扬个性，体会“孩子气”的话要求正确流利，让山受委屈?朗读课文第8一15自然段1．作者一人列举了五组对比，对吗?山，试着概括大意，语言，