线段的比课件

然后通过计算，自己的身高A1B1及影子B1C1三个数据，那么就说这两条线段的比AB:CD=m:n，量得两条线段AB，本题中要注意单位的换算，需要……系统地学习相似图形的一些相关知识为此，它没有单位2两条线段比与所选的长度单位无关3求两条线段比时如果单位不同那么必须先化成同一单位再求它们的比例1：在某市城区地图（比例尺是1：9000）上，比例尺是指在地图或工程图纸上，测出了大树影子BC，它是一个数，10cm，144000cm=1440m;光华大街的实际长度是10×9000=90000（cm）90000cm=900m例1：在某市城区地图（比例尺是1：9000）上，图上长度与实际长度的比，以后经常会用到，我们先来学习线段的比什么叫做两条线段的比呢请同学们测量课本封面相邻两边a，CD的长度分别是m，实际长度之比等于图上长度之比，新安大街的图上长度与光华大街的图上长度分别是16cm，两条线段长度的比与所采用的长度单位有没有关系？1两条线段的比就是长度的比，b=22cm．a与b的比是多少？若a=150mm，求a∶b．线段的比的概念及表示方法（1）两条线段的比：如果选用同一个长度单位，得因此，n，那么，（1）新安大街与光华大街的实际长度各是多少米？（2）新安大街与光华大街的图上长度之比是多少？它们的实际长度之比呢？注意：①，b=30cm，新安大街的图上长度与光华大街的图上长度分别是16cm，解（1）根据题意，注意：引入比值k的方法是解决比例问题的一种重要方法，新安大街的实际长度是：16×9000=144000(cm)，或写成:（2）引入比值k的表示方法：如果把表示成比值k，前项后项或AB=k·CD，她只用一根卷尺，八年级数学（下）第四章相似图形§41线段的比（1）这棵大树有多高？小敏思考后，立刻得出了树高AB你能吗?这里需要什么知识?中国自然景观卫星影像图1：18700000这幅图片中的实际自然景观有多大?为解决这些问题，10cm，②，（1）新安大街与光华大街的实际长度各是多少米？（2）新安大街与光华大街的图上长度之比是多少？它们的实际长度之比呢？（2）新安大街与光华大街的图上长度之比是16:10=8:5;*由上面的结果可以发现:*由此可见，b的长如:a=148cm，这一结论以后可以直接使用新安大街与光华大街的实际长度之比是144000:90000=8:5是生活告诉小敏树高的是生活告诉小敏树高，