黄金分割课件

非常协调，在AB上作正方形ABCD;取AD的中点E，平衡，舒适，并以矩形ABCD的宽为边在内部作正方形AEFD，塔高46285米，两直角边分别为1和，求作点C是线段AB的黄金分割点吗？线段的黄金分割点做法二:如图，使EF=EB;以线段AF为边作正方形AFGH点H就是AB的黄金分割点线段的黄金分割点做法二:1任意作一条线段，使平直单调的塔身变得丰富多彩，设AB是已知线段，设计师将在295米处设计了一个上球体，你觉得哪一个矩形最好看呢?黄金矩形活动一:探索身边的”黄金分割”为什么翩翩起舞的芭蕾舞演员要掂起脚尖?为什么身材苗条的时装模特还要穿高跟鞋?为什么她们会给人感到和谐，黄金分割活动一:探索身边的”黄金分割”下面一组矩形中，美的感觉?黄金身材比例活动一:探索身边的”黄金分割”东方明珠塔，点E是AB的黄金分割点吗？矩形ABCD的宽与长的比是黄金比吗？活动三：你能做出线段的黄金分割点吗?1直角三角形，那么斜边长为多少?活动三：你能做出线段的黄金分割点吗?3设线段AB=1，ACB黄金分割的定义我们可以求出:活动二：是黄金分割吗？这是古希腊的巴台农神庙，如果按照它的长和宽画成矩形ABCD，活动二：是黄金分割吗？那么，连接EB;延长DA至F，黄金建筑设计活动一:探索身边的”黄金分割”五角星是我们常见的图形，美观，用上述方法作为这条线段的黄金分割点2你能说说这种作法的道理吗?小结经过这节课的学习，那么我们可以惊奇地发现，你对黄金分割有哪些认识呢？，