八（下）§5-4数据的波动(2)课件

……，即用一组数据的极差，方差分别是多少？B地呢？(3)A，再做一次这样的实验(3)将全班的结果汇集起来，x2，方差或标准来反映这组数据离散程度或波动情况一组数据的极差，每个对象出现的次数与总次数的比值为频率(relativefrequency)频数，他们的成绩（单位：cm）如下：(1)他们的平均成绩分别是多少？(2)甲，结果记录下来(2)在吵闹的环境中，B两地的气温变化如下图所示：竞争的平台(1)这一天，八年级数学（下册）第五章数据的收集与处理4数据的波动(2)收集数据＿随机抽样：广泛性＿被调查的对象不得太少;代表性＿被调查的对象随意抽取的，处于最中间位置的一个数据(或最中间两个数据的平均数)叫做这组数据的中位数(median)众数:一组数据中出现次数最多的那个数据叫做这组数据的众数(mode)平均数，频数分布直方图和频数分布折线图都反映了一组数据的分布情况极差，它们刻画了一组数据的“平均水平”频数与频率我们称每个考查对象出现的次数为频数(absolutefrequency)，A，在安静的环境中，A，简称平均数中位数:一般地，你认为为了夺冠应选谁参加这项比赛？如果历届比赛成绩表明，乙这10次比赛成绩的方差分别是多少？(3)这两名运动员的运动成绩分别是多少(4)历届比赛表明的，n个数据按大小顺序排列，成绩达到596m就有可能夺冠，频率，其中从总体中抽取部分个体叫做总体的一个样本(sample)数据的代表平均数：一般地，频数分布表，中位数和众数都是数据的代表，那么你认为为了打破记录应选谁参加这项比赛？(4)两种情况下的结果是否一致？说说你的理由你能悟出点什么(1)两人一组，成绩达到610m就能打破记录，另一人记下实际时间，B两地的气候各有什么不同？我能行！某校要从甲，一人估计1min的时间，对于n个数x1，这组数据就越稳定气温的变化2005年5月31日，乙两名跳远运动员中挑选一人参加一项校际比赛在最近的10次选拔赛中，xn，方差或标准差越小，我们把(x1+x2+……+xn)÷n叫做这个数的平均数(mean)，其中所考察对象的全体称为总体(population)，称为普查，标准差极差是指一组数据中最大数据与最小数据的差方差（variance）是各个数据与平均数之差的平方的平均数，而组成总体的每一个考察对象称为个体(individual)从总体中抽取部分个体进行调查，方差，没有人为的因素;真实性＿调查的数据是真实的总体与个体抽样与样本为了一定的目的而对考察对象进行全面调查，B两地的平均气温分别是多少？(2)A地这一天气温的极差，这种调查称为抽样调查(samplinginvestigation),