54一元一次不等式组(2)课件

问有几种生产方案?如果从原材料的利用率考虑，51当x=49时，3，竖两种包装盒各需3长，正方形纸板151张，应选①方案运用不等式(组)解应用题一般步骤:(1)审题---明确不等关系的词语的联系与区别　　(如:‘‘不超过”，如图(2)现有长方形纸板351张，54一元一次不等式组(2)问题:我们用X根火柴棒首尾相接，2正;4长，简单的拼拼画画就可答出;复杂的可运用不等式组的解来确定运用不等式组解应用题例题:某工厂用如图(1)所示的长方形和正方形纸板，求这三个数2把若干个苹果分给几名小朋友，26思考题:某自行车厂今年生产销售一种新型自行车，由于原材料的利用率的高与低取决于盒子个数的分配的方案，2，2，即竖式盒(100-x)个，要糊制横式与竖式两种包装盒的总数为100个若按两种包装盒的生产个数分，3x+4(100-x)=349，2x+100-x=150，2八种边长:…从中看出，2，如果每人分3个，正方形剩2张;当x=50时，51个②各50个③51个，3x+4(100-x)=350，但不足5个，1一种边长:2，写出符合题意的结果动手一试:1已知三个连续自然数之和小于12，49个其中①方案原材料的利用率最高，最后一名小朋友能得到苹果，2或1，竖式盒为①49个，糊制横式与竖式两种无盖的长方体包装盒，“至少”等词语的含义）(2)设元---选合适的量为未知数(3)列不等式(组)---选与未知数相关的不等关系(4)解不等式(组)---根据不等式的性质(5)解答---利用不等式(组)的解，1正，长方形剩1张，余8个;如果每人分5个，能围成多少种不同的等腰三角形?若X=3若X=5若X=4若X=6若X=36…0种边长:不能确定一种边长:1，45，因此确定一种盒子个数x的(正整数)值是关键所以建立关于x的方程或不等式是当务之急(个)(个)合计(张)现有纸板(张)(张)(张)3x100-xx2x3x+4(100-x)100-x4(100-x)2x+100-x设填空:解:设生产横式盒x个，长方形用完，得解得49≤x≤51即正整数x=49，求小朋友人数和苹果的个数0，2x+100-x=149，3或2，1，正方形剩1张;当x=51时，正方形用完答:共有三种生产方案:横式盒，2x+100-x=151，1一种边长:2，1，23或6，你认为应选择哪一种方案?(1)(2)分析:已知横，3x+4(100-x)=351，长方形剩2张，50，现向你，