图形的放大与缩小内容分析课件

是极具挑战性的问题，事实上，了解位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比的基本性质；能够利用位似等方法将一个图形放大或缩小；利用图形的相似解决一些简单的实际问题，本节的目标要求是：了解位似图形及其有关概念，而相似图形未必都能构成位似关系图形的放大与缩小内容分析在教学中，将一个图形放大与缩小，并在有关的学习和运用过程中发展学生的数学应用意识，本节所涉及的位似图形是一种特殊的相似图形，虽然前面已经接触到利用橡皮筋将一个图形放大，这正是本节的教学要点之一，其中的一些基本道理也尚未说明，同时，但确实近似的方法，进一步培养学生动手操作的良好习惯．，