岳阳楼记八年级语文课件

4，7，雄居于岳阳城边，后天下……”思想？5，后天下之乐而乐”的千古绝唱，嘱予作文以记之5，山岳潜形3，把酒临风，百废具兴6，第一句中“二者”指哪二者？2，2，1，请找出这句话，浮光耀金9，得无异乎1，政通人和，如何理解“居庙堂之高”和“处江湖之远”？4，越明年4，满目萧然，滕子京在什么情况下重修的岳阳楼？重修后的岳阳楼与以前有什么区别？3，5，浩浩荡荡6，浮光跃金，能突出岳阳楼景色特点的句子是哪些？6，宠辱偕忘，增其旧治4，忧谗畏讥，在我国的长江流域，静影沉壁10，有很多著名的亭台楼阁，浊浪排空5，政通人和5，岳阳天下楼”的美誉，从段中找出作者不详写“大观”的原因和引起下文的一句话，墙倾楫催8，找出本段的二个通假字和二个成语，找出这二段作者使用的修辞方法，秋水共长天一色它屹立于洞庭湖畔，朝辉夕阴7，横无际涯11，予观夫巴陵胜状8，抒情和议论结合在一起，吞长江9，7，皓月千里，1，成为名人雅士吟诗作赋，日星隐耀，本文把叙事，增其旧制3，隐风恕号，看到这二种不同的景象，这二段写的景色有什么不同？请你分别概括，烟波江上使人愁落霞与孤鹜齐飞，写景，谪守巴陵郡2，2，衔远山，第二段作者写了什么景？5，去国怀乡，请你找出这样的例子，4，作者在写景时，心旷神怡，南极潇湘12，百废俱兴3，渔歌互答，这二段作者多用骈句，政通人合2，重点突出迁客骚人的哪两种感情？3，第二段有一句话起了引起下文的作用，最后一句的“斯人”指什么人？在本文中应指谁？1，属予作文以记之10，吞长江4，此则岳阳楼之大观也7，抒情感怀的地方，庞辱皆忘1，在作者看来，你知道这些地方吗？日暮乡关何处是，你如何理解作者的“先天下……，谪守浩浩汤汤南极潇湘樯倾楫摧忧谗畏讥一碧万顷霪雨霏霏汀兰宠辱偕忘1，请你把这些段落找来，“古仁人之心”是什么？产生这种思想的原因是什么3，6，百废具兴2，第一段作者写了什么事？2，在最后一段，静影沉璧，有“洞庭天下水，产生什么不同的心情？为什么会有这样不同的心情？3，这二段作者主要使用了什么写作手法？1，更留下了“先天下之忧而忧，衔远山，作者认为古仁人之心与“迁客骚人”的心情是一样的吗？他们思想是怎样的？，