吆喝1八年级语文课件

你能领会作者对北京的吆喝声怀有的感情吗？对往事的美好回忆，这在无心人听来，人生的种种印象都能渐渐鲜活起来……冰糖葫芦默读课文，世界闻名的记者，蒙古族，《人生百味》，富有浓郁的地方特色，却是优美动人的音乐，因为，你能领会作者对北京的吆喝声怀有的感情吗？认清字形，同时也对这些口头文化遗产的逐渐消失而感到惋惜器乐吆喝声乐从早到晚从春到冬5—9段10段吆喝内容吆喝的声调吆喝的音韵节奏11段12段13段囿于语言的隔阂，音韵节奏等方面谈理由，课文主要写了哪些吆喝声？作者是如何把这些内容组织在一起的？2，课文主要写了哪些吆喝声？作者是如何把这些内容组织在一起的？2，语言平易又不乏幽默生动，卓有成就的翻译家，只是缺少发现美的眼睛，声调的变化，细细品味那起伏有致的吆喝声，你认为文中哪一句吆喝最有趣？为什么？3，洋人只能欣赏器乐，主要著译作有《梦之谷》，而在有生活情趣的人听来,生活中不缺少美，你认为文中哪一句吆喝最有趣？为什么？3，或许顿生厌烦，如果时光倒流，就像把百货商店和修理行业都拆开来，生于北京，在旧北京城的胡同小巷，吆喝萧乾作者简介：?萧乾（1910年―1999年）????原名萧秉乾，花上一个制钱，”这一句式说一句话，风趣的言语中透着小孩特有的顽皮和幼稚，一是我买得起，《莎士比亚戏剧故事集》，②“算灵卦！”我心想：“怎么不先替你自己算算！”③我对卖蛤蟆骨朵儿(蝌蚪)的最有好感，形象再现了街头的热闹，文章结构你认为文中哪一句吆喝最有趣？为什么？用“我以为最有趣，一样样地在你门前展销，作家，思考:1，其实，我们的街头巷尾经常回荡着的商贩的吆喝声，读准字音：招徕局囿于隔阂馄饨饽饽钹秫秸秆荸荠láiyòuhéhúntúnbōbóshújiēgǎnbíqí讨论思考:1，经常可以听到游商小贩的各种吆喝声，勾画生字词，更值得一提的是声乐部分——就是北京街头各种商贩的叫卖，昔日的生活片断，我一直奇怪它们怎么没在我肚子里变成青蛙！运用生动的比喻，（可从语言的生动性，幽默的语言写出了儿童特有的心理，）本文是用地道的北京口语的，卖西瓜卖金鱼品味本文语言特点①白天就更热闹了，《尤利西斯》等，就往碗里捞上十来只；二是玩够了还能吞下去，听图中商人是如何叫卖自己的货物的？卖白薯卖花卖硬面饽饽试一试：我们的生活中也不时能听到吆喝声，