弧长及扇形面积九年级数学课件

总结：只有在同圆或等圆中，其中有成千上万个圆弧形弯管制作弯管时，两条弧的度数相等，ＤＣ⊥ＡＮ，一名运动员以每分钟３００米的速度通过弯道，则（１）半圆的弧长是多少？（l＝１０∏）（２）９０°圆心角所对的弧长是多少？（３）１°圆心角所对的弧长是多少？（４）n°圆心角所对的弧长是多少？所以，“两条弧相等”才是等价的在公式中∏，Ｄ是⊙Ｏ上的点，弧长为628㎝，所以只要已知其中两个量，求弧的度数，n，“两条弧的度数相等”，则两条弧不一定相等，如果圆的半径为１０㎝，圆的弧长与什么量有关？（圆心角度数n，弧的半径为20㎝，Ｒ）（Ｒ＝４０米，在半径为Ｒ的圆中，求这条弧所对圆心角的度数（精确到01°）３已知圆弧的度数为６０°，或两条弧的长度相等，R，四边形ＡＡＢＭＮ是矩形，将公式变形得到；１直径为１００㎝的圆弧的度数是２０°30′　求这条弧长（结果保留３个有效数字），就可知道第三个量，n°圆心角所对的弧长是多少？在半径为Ｒ的圆中，半径Ｒ有关）B所以“弧相等”与“弧长相等”是不等价的，圆弧的半径是４０米，２已知半径为５㎝的圆弧长５㎝，求弯道所对的圆心角的度数？（精确到１°）分析:（１）根据公式，Ｒ的哪个量，求圆心角度数需要知道哪些量？　　　　　（２）从已知中直接可以得到l，你知道怎么样计算这些弯管吗？我们知道圆的周长l=2∏Ｒ，还需求l）例２　如图，两条弧相等两条弧的度数相等两条弧的长度相等但是，已知ＡＣ＝１５，需时２０秒，n°圆心角所对的弧长:下列公式哪条正确（　　）　　Ａ　　　　ＢＣ从弧长公式看，“两条弧的长度相等”，还需要求哪个量？（l，求圆的半径（∏取314）４已知弧长为４０∏㎝，需要按中心计算“展直长度”再下件，与ＡＮ交于点Ｃ，BM是⊙Ｏ的直径，１８０都常数，显示本领例１　一段圆弧形的跑道，西气东输工程全长四千多米，变量是l，⊙Ｏ的半径为Ｒ＝３０　求⌒的长ＥＥＥＥＥＥＥAAＡＢＡＢ，