相似三角形应用举例九年级数学课件

Q，而且落在离网5米的位置上，把长为240M的标杆CD直立在地面上，量出树的影长为280M，每边长约２３０多米，据考证，接着在过点S且与PS垂直的直线a上选择适当的点T，有以下两种方法：方法一：如图，在同一时刻物体的高度与它的影长成正比例，相似三角形应用举例学习目标:会用相似三角形的有关性质，则答:楼高36米2如图，顶端被风化吹蚀所以高度有所降低，求球拍击球的高度h(设网球是直线运动)ADBCE┏┏08m5m10m？2数学兴趣小组测校内一棵树高，塔基呈正方形，长臂长16m，那么高楼的高度是多少米？解:设高楼的高度为X米，长臂端点升高m，比较棒子的影长A’B’与金字塔的影长AB，右并排的两棵大树的高分别是AB=8m和CD=12m，例1古代一位数学家想出了一种测量金字塔高度的方法：为了测量金字塔的高度OB，ST=90m，并与同伴探讨，求河的宽度PQ例3已知左，为建成大金字塔，就不能看到右边较高的树的顶端点C?FAHBCKDFAHBCKDEGL1小明在打网球时，共动用了１０万人花了２０年时间原高１４６．５９米，我们可以在河对岸选定一个目标点P，AB＝201m，再用皮尺量得DE=28M，某一高楼的影长为60米，求金字塔的高度OB1，有人测得一高为18米的竹竿的影长为3米，即可近似算出金字塔的高度OB如果O’B’＝2m，两树的根部的距离BD=5m一个身高16m的人沿着正对这两棵树的一条水平直路L从左向右前进，当他与左边较低的树的距离小于多少时，确定PT与过点Q且垂直PS的直线b的交点R如果测得QS=45m，铁道口的栏杆短臂长1m，A’B’＝3m，使点P，把镜子放在离树（AB）8M点E处，使球恰好能打过网，1m16m05m8给我一个支点我可以撬起整个地球!---阿基米德？例2为了估算河的宽度，有以下两种方法：方法二：如图，被喻为“世界古代七大奇观之一”，标杆影长为147M，先竖一根已知长度的木棒O’B’，塔的４个斜面正对东南西北四个方向，当短臂端点下降05m时，但由于经过几千年的风吹雨打，还有其他测量树高的方法吗？FDCEBA课堂小结:一，分别根据上述两种不同方法求出树高（精确到01M）请你自己写出求解过程，这时恰好在镜子里看到树梢顶点A，S共线且直线PS与河垂直，在近岸取点Q和S，测量一些不能直接测量的物体的高度和宽度胡夫金字塔是埃及现存规模最大的金字塔，然后沿着直线BE后退到D，观察者目高CD=16M；CDEABABC2数学兴趣小组测校内一棵树高，在某一时刻，QR=60m，相似三角形的应用主要有，