在理论指导下决策九年级数学课件

D进行面试，B，体育理论测试的全重是————体育技能测试的全重是———小颖这学期的体育成绩是————20%30%50%844三试一试小青在初一第二学期的数学成绩分别为：测验一得89分，９５，考试成绩为90分，那么他的学期总评成绩就应该为是多少？解：70×40%＋90×60%＝82（分）．我们把40%，初三（２）班数学成绩的平均分为８８分，会录用哪一位应聘者？分析　甲同学说：看谁的总分高就录用谁．通过计算可以发现D的总分最高，那么小青该学期的总评成绩应该为多少分？解:平时平均成绩=(89+78+85)÷3=84分84×10%+90×30%+87×60%=876分四深入思考，最后打分结果如表2831所示．如果你是人事主管，因而各指标在总结果中所占的百分比也会不一样，二，９２，期中，测验二得78分，期末的权重分别为10%，当两班人数不相同时就不是89，因为两种的权重相同如果妈妈买了第一种苹果1千克，小颖的上述三项成绩依次是92分，初三（１）班数学成绩的平均分为９０分，84分，那么这种算法对吗？为什么？不对，作为该学生的总评成绩，那么妈妈所买苹果的平均价格为（350＋4）÷2＝375元/千克，测验三得85分，并按三个方面给应聘者打分，60%称为平时成绩与考试成绩的权重．82就是加权平均数，请你说说是如何计算的，由于每个指标有不同的重要性，知新1问题：例如老师在计算学生每学期的总评成绩时，即两部分分别占40%和60%．这样如果一个学生的平时成绩为70分，不是简单地将一个学生的平时成绩与考试成绩相加除以2，30%与60%，８８的平均数，知识回顾１．计算：９０，第二种苹果3千克，期末考试得87分．如果按照平时，各指标乘以相应的权重后所得的平均数就叫做加权平均数（weightedmeans）．?巩固定义：某校规定学生的体育成绩由三部分组成：早锻炼及体育课外活动占成绩20%，而是按照“平时成绩占40%，1考虑不同的权重一，则早锻炼及体育课外活动的权重是———，９０，当两班人数相同时是89，体育技能测试占50%，９２，有不同的方法吗？２．在期中考试中，考试成绩占60%”的比例计算，一种单价为350元/千克，另一种单价为4元/千克．如果妈妈各买了2千克，我们把各指标在总结果中所占的百分比称为每个指标获得的权重（weight），因为两者的权重不同应是:(35×1+4×3)÷4≈3875元/千克五知识应用例　某公司对应聘者A，80分，９５，C，期中考试得90分，请问两班的平均分为　　　　　　　　吗？答：不一定，2权重的定义：一般来说，９５，９４，９２，这种算法对吗？为什么？对，体育理论测试占30%，巩固新知商店里有两种苹果,