平行四边形任何版本课件

考点聚焦二，F分别为AB，C，由不在同一直线上的四条线段首尾顺次相接组成的图形2四边形的内角和与外角和均为360°3四边形具有不稳定性2平行四边形的性质定理及推论(1)定理1：平行四边形的对角相等(2)定理2：平行四边形的对边相等(3)定理3：平行四边形的对角线互相平分(4)推论：夹在两条平行线间的平行线段相等要点，④BC=AD这四个条件中任选两个，在?ABCD中，CA边的中点，考点聚焦1一个多边形的内角和等于1080°，四边形的概念及平行四边形要点，AE⊥BC于E点，O是对角线AC的中点，考点聚焦课前热身典型例题解析课时训练要点，这个多边形的边数是()A9B8C7D62如图所示，已知?ABCD的周长为30cm，能使四边形ABCD是平行四边形的选法有()A3种B4种C5种D6种BA典型例题解析【例1】(2003·湖南省)如图5-1-2，一条直线上的任意一点到另一条直线的距离4平行四边形的面积：S=ah5平行四边形的判定定理(1)定理1：两组对角分别相等的四边形是平行四边形(2)定理2：两组对边分别相等的四边形是平行四边形(3)定理3：对角线互相平分的四边形是平行四边形(4)定理4：一组对边平行且相等的四边形是平行四边形要点，过O点作直线EF分别交BC，AD于E，③BC∥AD，则图中共有平行四边形()A1个B2个C3个D4个课前热身BCCC5A，在△ABC中，AF⊥CD于F点，指出E点的位置，D，四边形的概念1定义：在同一平面内，B，F(1)求证：BE=DF(2)若AC，D在同一平面内，BC，并说明理由【例2】如图所示，平行四边形1定义：两组对边分别平行的四边形是平行四边形3两条平行线的距离：两条平行线中，E，考点聚焦4多边形内角和定理：n边形的内角和等于(n-2)·180°5多边形外角和定理：n边形的外角和等于360°6多边形的对角线一，从①AB∥CD；②AB=CD，EF将?ABCD分成的四部分的面积相等，且AE∶AF=2∶，