集合的含义及其表示高一数学课件

更加形象直观例题求不等式2x-3＞5的解集⑴有限集：含有有限个元素的集合．⑵无限集：含有无限个元素的集合．⑶空集：不含任何元素的集合记作．6，“全体”，女生22人，“家庭”，妈妈，我们会遇到各种各样的事物，）②互异性：集合中的元素必须是互不相同的“book中的字母”可以构成一个集合，“班级”，妈妈，我们会用一些术语来描述它们，k这三个字母③无序性：集合中的元素是无先后顺序的“爸爸，“男生”，“班级”，定义想一想在初中数学中，爸爸”跟上面构成的集合是一样的用符号“∈”或“”填空(1)314Q(2)Q(3)0N+(4)(-2)0N+(5)Q(6)R练习5，按一定标准对所讨论的事物进行分类“学校”，表示如果a是集合A的元素，“女生”1，元素常用小写字母表示2，我们有没有接触过“集合”？你能举出例子来吗？求不等式x－3＞2的解集得x＞5是不等式的解集所有大于5的实数组成一个集合圆是到定点距离等于定长的点的集合集合常用大写字母表示，“男生”，o，我”可以构成一个集合“我，例如“群体”，不同的对象的全体构成一个集合“高一（1）班”，如10000就无法判断它是不是较大的正数，表示集合的常用方式有时用Venn图示意集合，我们需要在一定范围内，该集合中的元素是b，集合的含义与表示观察下列叙述（1）我家有爸爸，记作a∈A；(1)N:自然数集(含0)(2)N＋:正整数集(不含0)(3)Z：整数集(4)Q：有理数集(5)R：实数集即非负整数集3，就说a属于集合A，妈妈和我；（2）我来自第三十八中学；（3）我现在的班级是高一（1）班；（4）全班共有学生45人；（5）其中男生23人，“女生”分类后，“学校”，“女生”等概念有什么共同特征？群体在生活中，一定范围内某些确定的，性质“大于10000的数”可以构成集合“较大的正数”不能构成集合（因为它的对象是不确定的，常用数集①确定性：集合中的元素必须是确定的4，“集合”等你还能举出类似的例子吗？集合中的每一个对象称为该集合的元素一般地，为了方便讨论，“男生”，集合的分类如：方程x2+x+1=0的解集为用适当的方法表示下列集合：①方程x29=0的解的集合；②大于0且小于10的奇数的集合；－练习③不等式x－3＞2的解集；④抛物线y=x2上的点集；⑤方程x2，