首页 » 课件 » 数学课件

正弦定理1高一数学课件

日期:2010-10-15 10:54

a=?时,试求杆OA,将已知条件改为以下几种情况,求B和c解:∴B1=64°,A=60°,已知c=10,OA,例2在?ABC中,A=60°,灯所受重力为10N,A=40°,在一个三角形中各边和它所对角的正弦的比相等=正弦定理?思考:你能用向量法推导出以上结论吗?(1)已知两角及一边;(2)已知两边和其中一边的对角;(3)已知两边及夹角;(用余弦定理)(4)已知三边(用余弦定理)例1在?ABC中,再求a·b及a与b的夹角?选作题如图,∴∠OAC=382°或218°,∴B=150°应舍去B=90°(3)b=20,a=15B=30°或150°,OB所受的力30°练习?ABC中,无解解:在?OAC中,墙上有一个三角形灯架OAB,A=60°,过O作OB∥AC,结果如何?(3)b=20,C=30°,B2=116°40°ABCb······在例2中,∴bsinC=csinB,正弦定理新疆奎屯市高级中学王新敞怎样解直角三角形?已知两边;已知一边及一锐角怎样解斜三角形?∵边AB,a=15∴无解思考:当b=20,只能受延杆方向的力,75°或15°小结2正弦定理可解以下两种类型的三角形:(1)已知两角及一边;(2)已知两边及其中一边的对角→↓⑴若A为锐角时:⑵若A为直角或钝角时:作业:向量法证明正弦定理:过A作单位向量垂直于由两边同乘以单位向量得同理,OB都是细杆,∵150°+60°>180°,思考:是否可以先求a·(a+b),AC在y轴上射影相等,∴∠OCA=818°或982°,∠AOB=1418°或1582°,已知a=20,求b解:B=180°–(A+C)=105°,b=28,A=45°,有1解,2解,若过C作垂直于得:,
查看全部
  • 下一篇:单摆测重力加速度flash课件
  • 上一篇:下学期lesson61八年级英语课件
  • 推荐文章
    猜你喜欢
    附近的人在看
    推荐阅读
    拓展阅读
    热门资讯 更多
    随机资讯 更多