随机事件的概率(1)高一数学课件

56264，12356，15653，每次试验总是恰好出现这些结果中的一个，36524，36254，这是随机试验吗？为什么？下面是在抛硬币试验中的正面出现的次数的数据统计情况:040480510512049604990501605005探究2:抛掷一个骰子，16235，确定吗？事件必然事件不可能事件随机事件随机试验1，进一步学习概率概念介绍基本概率模型加深对随机现象及其规律的理解概率论是研究客观世界中随机现象规律的科学引例：1，试验可以在相同条件下重复进行;2，从中摸出一个球是白球，32652，56245，用随机数表及用计算机或科学计算器产生随机数模拟随机试验(教材P150，教学目的:1通过实例使学生初步体会随机事件发生的不确定性和频率的稳定性2通过实例了解概率的意义及频率与概率的区别，并且不止一个;3，51426，减少风险收获成功!概率论为人们认识客观世界提供了重要的思维模式，45632，一个盒子中装有10个完全一样的白球，25641，25635，63256，33264，但在一次试验之前却不知道这次试验会出现哪一个结果，大量重复进行同一试验时，22534，33624，教学重点:1频率的稳定性2概率的意义教学时间:2课时第三章概率§1随机事件的概率引入机会风险预测把握机会，62535，22443填写下表：512242831016702001601620155在相同条件下，三角形的内角和等于900，45621，22554，16234，观察硬币向上的面的情况，你事先能知道点数吗？2，社会科学和人们的日常生活的数学分支，成立吗？3，36254，33641，63264，12534，36254，是一门非常有生命力，36523，23214，12632，31624，P152)探究1:抛硬币，被广泛应用于自然科学，投掷一粒骰子，32154，63541，14153，11452，63241，试验的所有可能的结果是明确可知的，12364，下面是抛掷200次的记录(5次一组)12356，46234，23623，32146，随机事件A发生的频率在某个常数附近摆动，