等差数列课件

请同学们回忆等差数列的定义，（2）已知等差数列中，公差，首项，着重考虑　　　的情况3研究等差数列的单调性，求的值（1）已知等差数列中，求求　　　　的值求　　；　　　　；　　　　　　；（3）已知等差数列　　中，考察随项数　的变化规律，等差数列一复习提问前一节课我们学习了等差数列的概念，表示法，公差（3）已知等差数列中，；……（4）已知等差数列　　中,首项，公差，则首项则公差则－397是该数列的第______项2基本量方法的使用（2）已知等差数列中，其表示法都有哪些？二主体设计1方程思想的运用（1）已知等差数列中，4研究项的符号（1）已知数列　　的通项公式为问数列从第几项开始小于0？（2）等差数列　　　　　从第________项起以后每项均为负数三小结1用方程思想认识等差数列通项公式；2用函数思想解决等差数列问题，