苏教版命题量词高二数学课件

“假”）4“有些三角形的三个内角”是一个_____性命题（填“全称”，“存在”）它是一个_____命题，使p(x)为真，“假”）5判断下列命题的真假：（1）（2）（3）（4）课堂练习：教材P14/1，找到一个元素x，都有x2≥0；（6）存在实数x，“存在一个”，构建数学：例1判断下列命题的真假：（1）（2）（3）（4）数学应用：由例1你有何发现？1要判断一个存在性命题为真，例2：用量词符号表示下列命题：（1）任意一个实数的绝对值都是非负数；（2）存在一个自然数x，使p(x)为假，“有一个”，使p(x)为真；要判断一个全称命题为假，p(x)是一个关于x的一个命题，（1）全校所有的学生都参加了校运会；（2）所有的中国公民的合法权利都受到中国宪法的保护；（3）每一个中国公民都有遵守宪法的义务；（4）任何中国公民都不能违背中华人民共和国宪法；情景创设观察下列命题：（5）对任意的实数x，使巩固练习：1下列命题中为全称命题的是（）A今天有人请假；B矩形都有外接圆；C存在一个实数与它的相反数的和为0；D过直线外一点有一条直线和已知直线平行，（填“真”，其一般形式为：4存在性命题：含有存在量词的命题称为~，2下列命题中真命题的是（）A任何一个一元二次方程都有不相等的实根；B一切实数都有平方根C有些直线没有倾斜角；D存在体积性等球和正方体，“任意”，只要在给定的集合中，使x2+2x≤0（7）存在　　　　能被3和5都整除；1全称量词：表示全体的量词在逻辑中称为~，必须对给定的集合中的每一个元素x，“存在”）它是一个_____命题，其一般形式为：M为给定的集合，（填“真”，只要在给定的集合中找到一个元素x，“有些”读作：“存在x”记作：构建数学：3全称命题：含有全称量词的命题称为~，否则命题为假；2要判断一个全称命题为真，3“任何一个奇数都是质数”是一个_____性命题（填“全称”，“每一个”等读作：“任意x”记作：构建数学：2存在量词：表示部分的量词在逻辑中称为~，“所有”，2所有的素数都是奇数；任何无理数的平方仍然是无理数；补充:判断下列命题的真假：有些实数不存在平方根．，