苏教版空间向量的坐标运算高二数学课件

DE⊥α，H，AA1=5，AC=BD=8，例5：利用向量的方法求证“三垂线定理”，已知线段AB?α，∠DBE=30o，BD⊥AB，如果AB=6，求CD的长及异面直线CD与AB所成角的大小，∠BAD=∠BAA1=∠DAA1=60o，CC1的中点，E，解:四．课堂练习例1练习2到例3证明:练习5：如图，练习：平行六面体ABCD—A1B1C1D1中，空间向量的坐标运算一．问题情境四．课堂练习五．小结作业二．学生活动三．数学应用苏教版选修1-1海安县实验中学高二数学备课组1．空间向量的基本定理：2．平面向量的坐标表示及运算律：一．复习回顾1．空间直角坐标系：二．新课讲解2．空间直角坐标系中的坐标：3．空间向量的直角坐标运算律：三．例题分析解:解:练习1例3．在正方体练习3例4：利用向量的方法求证“直线与平面垂直的判定定理”，（1）求AC1的长；（2）求BE的长；（3）求HF的长；（4）求BE与HF所成角的大小，AC⊥α，AB=4，AD=3，AB，F分别是D1C1，五．小结作业小结：1．会正确的确定空间向量及点的坐标；2．向量坐标运算的一般步骤是“建系（建立适当的空间直角坐标系）——定标（确定有关点及向量的坐标）——计算——结论”．首页结束，