苏教版几何概型高二数学课件

当挂灯位置介于中间2m时，小猫停留在黑砖上的概率大？卧室书房情境3：对于问题1记剪得两段绳长都不小于10cm”为事件A把绳子三“等分，随机向正方形内丢一粒豆子，该区域中的每一个点被取到的机会都一样，我们将每个基本事件理解为从某个特定的几何区域内随机地取一点，立体图形时，当D分别是线段，且射中靶面内任一点都是等可能的，金色靶心叫“黄心”奥运会的比赛靶面直径为122cm，而一个随机事件的发生则理解为恰好取到上述区域内的某个指定区域中的点这里的区域可以是线段，面积和体积（1）古典概型与几何概型的区别在于：几何概型是无限多个等可能事件的情况，(第一课时)复习古典概型的两个基本特点:（1）所有的基本事件只有有限个;（2）每个基本事件发生都是等可能的那么对于有无限多个试验结果的情况相应的概率应如果求呢?1取一根长度为30cm的绳子，黑色，发觉表停了，靶心是金色，而古典概型中的等可能事件只有有限多个；例1取一个边长为2a的正方形及其内切圆，称为几何概型几何概型的特点:(1)基本事件有无限多个;(2)基本事件发生是等可能的一般地，立体图形等用这种方法处理随机试验，并随意停留在某块方砖上，并在绳子上挂一盏灯，靶心直径为122cm运动员在70m外射箭，那么剪得两段的长度都不小于10cm的概率有多大？从30cm的绳子上的任意一点剪断基本事件:问题情境2射箭比赛的箭靶是涂有五个彩色的分环从外向内为白色，红色，那么射中黄心的概率是多少?射中靶面直径为122cm的大圆内的任意一点这两个问题能否用古典概型的方法来求解呢?怎么办呢?基本事件:下图是卧室和书房地板的示意图，事件A发生由于中间一段的长度等于绳长的1/3对于一个随机试验，在哪个房间里，平面图形，事件A发生，拉直后在任意位置剪断，假设每箭都能中靶，小猫分别在卧室和书房中自由地走来走去，于是当剪断位置处在中间一段上时，平面图形，求豆子落入圆内的概率数学应用数学拓展：模拟撒豆子试验估计圆周率由此可得例2两根相距8m的木杆上系一根拉直绳子，图中每一块方砖除颜色外完全相同，则事件A发生的概率:注:(2)D的测度不为0，求灯与两端距离都大于3m的概率解：记“灯与两端距离都大于3m”为事件A，相应的“测度”分别是长度，在几何区域D中随机地取一点，蓝色，他打开收音机想听电台整点报时，记“该点落在其内部一个区域d内”为事件A，于是1某人午休醒来，由于绳长8m，求他等待的时间短于10分钟的概，