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伟大的悲剧4七年级语文课件

日期:2010-02-17 02:43

写一写:拽()毛骨悚()然怏怏()不乐毋()宁吞噬()羸()弱告罄()癫()狂凛冽()步履()姗姗()来迟忧心忡忡()疲惫()()不堪zhuàisǒngyàngwúshìléiqìngdianlǐnlǚshānchōngpíbèi1,你了解南极吗你知道设立在南极南纬90度的科学实验站的名字吗?它是为了纪念谁而命名的?读一读,青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学,1928年,挑战人类自我,填表复述故事,讲求绅士风度,1938年,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,挪威国旗“耀武扬威”“洋洋得意”地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响,诚信,作品有《三位大师》等,悲哀的心情,出生于维也纳一个富裕的犹太工厂主家庭,茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传,澳地利作家,却充满激情地为失败者斯科特写这悲壮的一幕?1,无私的爱2,斯科特和他的探险队员表现出人类怎样的优秀品质?具体表现在课文哪些地方?认识自然,美洲有游历,坚毅执着,主张诚实,速读课文,并说说其中哪些细节最让你激动难忘,了解课文大意,实现生命的价值,而这一事业正是他自己所热烈追求的,2,后去西欧,给后人以精神的鼓舞,3,强烈的集体主义精神;4,有令人敬佩的绅士风度;2,(国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”?这里表现出斯科特内心什么样的复杂感受情?用了拟人的修辞手法,表达了斯科特和伙伴们痛苦万分的心情,作者在这里要表达的是什么意思?你同意这种说法吗?作者站在斯科特的角度,成为著名的和平主义者,而是许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪,北非,结结识高尔基,(斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务?他不接受不行吗?斯科特受英国传统文化的影响,3,第一个到达者拥有一切,1,流亡英国,为事业而献身的英雄气概;3,第一次世界大战其间从事反战活动,斯科特一行探险的意义何在?1,茨威格作者简介:茨威格(1881------1942),2,他的主要成就体现在传记文学和小说方面,表达了角逐失败后的一种极度沮丧,对人类来说,想到的绝不主要是事业的成功者,印度,在法国结识罗曼·罗兰,作为一位伟大的作家,罗丹等人,加入英国国籍,第二个到者什么也不是,课文颂扬的是一种什么精神?:答:课文最后两句话,斯科特接受了这项任务,守信坦然面对成功和,
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