自然环境一课时课件

坡度较缓起伏不大，边缘陡峭四周高，平原盆地平原，起伏较小没一定标准小组合作探究各种各样的地形和我们人类的生产（如耕种等），生活（如等人口密度，衣食住行等）有何关系？（小组讨论，坡度较陡起伏不大，便于耕种，人迹罕至，青藏高原黄土高原高原地区气候寒冷，交通，交通不便等对照世界地形图，不利于耕种，空气稀薄，第二单元人类共同生活的世界长塘镇杜亚泉中学任世民感受多样多样的地形它们分别属于什么地形？山脉丘陵平原盆地高原小结：山脉平原高原盆地丘陵海拔较高（500米以上）海拔低（200米以下）海拔较高（1000米以上）海拔较低（500米以下）峰峦起伏，中间低地面平坦，适于放牧，看看世界人口稠密地区主要在什么地形区？这是为什么？通过小组合作探究，派代表发言）珠穆朗玛峰高山山脉气候寒冷，盆地地形平坦，不利于耕种，丘陵丘陵地面崎岖，空气稀薄，交通方便，我们得到了什么结论?人类的生产生活与自然环境密切相关，