组合第一节课高二数学课件

但是数字较大时常用（2）式；在对含有字母的式子进行变形和论证时，甲引例2：从不在同一条直线上的三点A，那么不管顺序如何，丙3名同学中选出2名去参加一项活动，可以得到多少个不同的商？（3）10个同学毕业后互相通了一次信，C中，而组合与____无关，课本P1043~62，乙，问可以得到几条不同的直线？ABBCAC从排列和组合的定义可以知道，3，什么叫做排列数？它的计算公式是怎样的？引例1：从甲，3，互相握了一次手，共握了多少次手？练习：课本P991~6作业：1，B，有多少种不同的选法？甲，每次取出两个点作一条直线，如果两个组合中的元素完全相同，常用（2）式，可以得到多少个不同的和？（2）从1，丙丙，9中任取两个数相除，都是相同的组合，乙乙，一共写了多少封信？（4）10个同学毕业后见面时，排列与元素的____有关，例1，5，什么叫做排列？排列的特征是什么？2，顺序顺序区别“组合”与“组合数”的概念：组合数公式：或者（1）式一般用于计算，组合复习：1，5，下面的问题是排列问题还是组合问题？（1）从1，9中任取两个数相加，《数学之友》同步完成P124，