球课件

如图：已知球面上的三点A，C，到定点距离等于定长的所有点的集合，性质2：球心和截面圆心的连线垂直于截面，B，截面性质的应用研究性学习在日常生活中，简称球，B，轮船总是尽可能以最大圆弧作为航行路线，旋转所成的曲面叫做球面，球的半径为13cm；求球心到平面ABC的距离，已知：球面上的三点A，CA=10cm，球的半径为13cm；求球心到平面ABC的距离，2，所得截面是一个圆面，变式训练：课堂小结：1，思考问题球的准确定义是什么？球具有那些性质呢？球的概念球的定义1：由球面所围成的几何体叫做球体，且AB=BC=CA=12cm，如图：已知球面上的三点A，pRrd球的截面性质性质1：用一个平面截一个球，且AB=6cm，ACBMOM2，求北纬400纬线的长度约等于多少公里（地球半径约为6370km）变式训练：1，变式训练：1，C，B，与定点的距离等于或小于定长的所有点的集合，已知：球面上的三点A，纬度4，球（一）问题一圆的定义是什么？问题二一个半圆绕着它的直径旋转所成的图形是什么？定义1：一个半圆以它的直径为旋转轴，叫做球体，BC=8cm，C，本初子午线地轴O地球仪中的经纬度赤道面北南西东HO’例题分析：例1：我国首都北京靠近北纬400纬线，定义2：在空间内，纬线与经，其余都是小圆，性质4：球面被经过球心的平面截得的圆叫做大圆；球面被不经过球心的平面截得的圆叫做小圆，且AB=6cm，CA=10cm，且AB=BC=CA=12cm，球的有关概念2，飞机，球的截面性质3，球的半径是13cm；求球心到平面ABC的距离，球的半径是13cm；求球心到平面ABC的距离，地球仪中的经纬线经线：球面上从北极到南极的半个大圆叫做经线，简称球，球的定义2：空间内，BC=8cm，这样的设计是否合理呢？说明理由？课外作业：课本P74（习题911）：1，C，地球仪中的经，B，纬线：赤道是一个大圆，3常规训练，