广东省深圳市高中数学说课比赛点到直线的距离课件

教法，教学目标以及教学重点，难点 四，y0) Q 一，能让学生在探索过程中深刻地领悟到蕴涵于公式推导中的重要的数学思想和方法，会求两条平行线间的距离，学法分析 五，它是解决点线，点到直线的距离 x y O l P（x0， 课标要求 探索并掌握点到直线的距离公式，线线间的距离的基础，教学过程 点到直线的距离 教学内容分析 地位与作用 点到直线的距离是“直线与方程”这一节的重点内容，也是研究直线与圆的位置关系的主要工具，教材分析 三， 通过本节课的教学，教学内容分析 二，学会利用数形，