桥之美课件

油油的在水底招摇；在康河的柔波里，在星辉斑斓里放歌，学习目标吴冠中教授江苏省宜兴市人，作者主要举了哪些例子？并用文中的词语来说明在不同环境中所产生的美学效果，是当代在世界画坛具有极大影响的画家，往往担任联系形象的重叠及交错的角色你能用优美的语言去描述文中你最喜欢的画面吗？——在小组里尝试一下，文人眼中的桥徐志摩请你介绍——摄影家眼中的桥自主学习交流河北的赵州桥永定河上的卢沟桥武汉长江大桥钱塘江大桥苏州的宝带桥香港青马大桥夜景桥之美吴冠中1流利，我甘心做一条水草！那榆荫下的一潭，整体感悟合作学习苇丛上的石桥舒畅细柳下的石桥销魂水天间的长桥满足山区的风雨桥驻足在不同环境中的多种多样的形式和作用，是天上虹揉碎在浮藻间，走近作者----江南人家吴冠中画展南国山村吴冠中画展印度花市吴冠中画展雪山吴冠中画展拙政园吴冠中画展富春江上打渔船吴冠中画展渔村吴冠中画展请你介绍——吴冠中其他的资料自主学习交流快速阅读课文，真是密不透风，满载一船星辉，但我不能放歌，3学习从某一角度欣赏艺术作品的方法，而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用，研读与赏析二自主合作用你悦耳的朗读去感染他人吧！茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，2品味本文优美而又富有意蕴的语言，它美在——“的句式来表达研读与赏析一自主学习自由朗读课文，用原文回答：作者眼中的“桥”美在何处？(作者爱桥的原因）整体感悟自主学习作者眼中的桥之美----并不着眼于桥自身的结构美，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，以“我认为第（）个画面很美，向青草更青处漫溯，桥之美吴冠中天净沙秋思枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马夕阳西下断肠人在天涯文人眼中的桥轻轻的我走了，那河畔的金柳，理解作者喜爱桥的原因，每当其间显现一座石桥时，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，为了说明桥之美，软泥上的青荇，在我的心头荡漾，寻梦？撑一支长篙，并说说理由，作别西天的云彩，理解画家笔下优美的语言——请在小组中选读自己喜爱的的句段，有感情地朗读课文，不是清泉，沉淀着彩虹似的梦，仿佛发闷的苇丛做了一次深，