北师版圆与证明中考数学课件

直径所对圆周角的特征，知道利用反例可以证明一个命题是错误的，定点称为圆心，若同位角相等，对应角分别相等，③了解三角形的内心和外心，等边三角形，③结合具体例子，命题，感受几何的演绎体系对数学发展和人类文明的价值，③直角三角形全等的判定定理，会区分命题的条件(题设)和结论，(4)通过对欧几里得《原本》的介绍，直角三角形的性质和判定定理，会识别两个互逆命题，定理的含义，④全等三角形的对应边，了解逆命题的概念，探索切线与过切点的半径之间的关系；能判定一条直线是否为圆的切线，(1)了解证明的含义①理解证明的必要性，正方形，②两条直线被第三条直线所截，作为证明的依据①一条直线截两条平行直线所得的同位角相等，探索并了解点与圆，三角形的外角大于任何一个和它不相邻的内角)，4．图形与证明(2)掌握以下基本事实，②通过具体的例子，圆的概念1平面上到定点的离等于定长的所有点组成的图形叫做圆其中，⑦等腰三角形，同旁内角互补)和判定定理(内错角相等或同旁内角互补，读作“圆O”2圆心确定圆的位置，矩形，②探索圆的性质，体会证明的过程要步步有据，④了解切线的概念，了解弧，菱形,则两直线平行)，体会反证法的含义，(3)利用(2)中的基本事实证明下列命题[1]①平行线的性质定理(内错角相等，了解圆周角与圆心角的关系，那么这两条直线平行，④角平分线性质定理及逆定理；三角形的三条角平分线交于一点(内心)，弦，它有无数条对称轴4圆也是中心对称图形，⑥掌握用综合法证明的格式，⑤通过实例，⑥三角形中位线定理，⑧平行四边形，⑤垂直平分线性质定理及逆定理；三角形的三边的垂直平分线交于一点(外心)，④通过具体的例子理解反例的作用，等腰梯形的性质和判定定理，一，会过圆上一点画圆的切线，则这两个三角形全等，会计算圆锥的侧面积和全面积，圆的对称轴是任意一条经过圆心的直线，中考复习准备好了吗？阳泉市义井中学高铁牛时刻准备着！2005年课程标准及学习目标(6)圆①理解围及其有关概念，③若两个三角形的两边及其夹角(或两角及其夹边，②三角形的内角和定理及推论(三角形的外角等于不相邻的两内角的和，半径确定圆面积的大小3圆是轴对称图形，圆心角的关系，或三边)分别相等，了解定义，定长称为半径的长(通常也称为半径)以点O为圆心的圆记作⊙O，⑤会计算弧长及扇形的面积，直线与圆以及圆与圆的位置关系，并知道原命题成立其逆命题不一定成立，它的对称中心就是圆心5圆的旋转不变性，