八章复习（８课时）最值问题课件

要注意顶点横坐标是否在此区间内的讨论【解题回顾】通常函数表达式中若有两个变量，然后利用求函数最值的方法(如配方法，基本不等式法，直线l经过点(-2，CD是y轴上的一条线段，求△POQ面积S的最大值【解题回顾】本题是通过建立二次函数求最值，d是M，C三点的坐标；(2)当d取最大值时l的方程【解题回顾】要善于将所求问题进行转化．比如本题是把CD长的最大值转化为求纵截距b的取值范围问题，通过代换变为一个变量，判别式法等)求出最大，圆与y轴正方向交于点C，对任意的直线l都与线段CD无公共点，0)，N两点，Q两点，N两点到抛物线焦点的距离之和求(1)A，要点·疑点·考点课前热身?能力·思维·方法?延伸·拓展误解分析第9课时最值问题要点·疑点·考点1能够根据条件恰当地选择自变量建立目标函数，B两点，l是过ACB弧上的点且与圆相切的直线，结合图形分析则更直观4已知直线y=kx+1与双曲线x2-y2=1的左支交于A，基本手法是配方，0)及AB中点，最小值2能够结合曲线的定义和几何性质，函数的单调性，求曲线上的点到点A距离之最小值d，应寻找两变量之间关系，求曲线上距点A最近的点P之坐标及相应的距离|PA|；(2)设点A的坐标为(a，l与抛物线相交于M，最小值返回课前热身108返回B能力·思维·方法【解题回顾】本题若选择PQ为底表示△POQ的面积则运算量较大1过椭圆2x2+y2=2的一个焦点作直线交椭圆于P，运用“数形结合”或者用“几何法”求出某些最大，a∈R，三角函数的值域，求CD长的最大值返回延伸·拓展5在直角坐标平面上给定一曲线y2=2x?(1)设点A的坐标为(2/3，由此变量的范围求得函数的最值3已知抛物线x2=4y和圆x2+y2=32相交于A，B两点，B，0)，并写出d=f(a)的函数表达式返回误解分析(1)误以为抛物线上距A最近的点一定为抛物线的顶点是导致第二小题出错原因之一?返回，